学びのテーマ紹介
スポーツ×ビジネス
スポーツをキーワードにビジネスの可能性を探り、スポーツチームやスポーツイベントの運営ノウハウを学びます。
スポーツ×エンターテインメント
エンターテインメント分野や映像表現を通してスポーツに関わり、感動や興奮を伝えるために必要な技術や手法を身につけます。
スポーツ×データ分析
トップアスリートの思考や技術を可視化・言語化するために、スポーツ科学を情報・教育などの観点から学び、分析のアプローチを習得します。
スポーツ×アスリート
競技者としてスポーツの価値や魅力を深く理解し、自己成長を実現するために必要な知識とスキルを養います。
スポーツ×健康・ウェルネス
スポーツを通して健康とウェルネスへの理解を深め、より良いライフデザインを提案できる人材を育成します。
スポーツ×健康・指導
スポーツ文化を理解し、確かな知識に支えられた指導力を身につけ、現代社会が求めるスポーツ・体育指導の専門家を育てます。
学びの特色
多彩な学びを体験できる
「スポーツ」をキーワードに、「ビジネス」「エンターテインメント」「データ分析」「アスリート」「健康・ウェルネス」「教育・指導」の6領域の多様な学びが用意されています。
知識・技術・スキルを養える
スポーツに関わる将来の夢を実現するため、卒業後のキャリアに直結する専門領域の知識・技術を学ぶとともに、多角的な視点でスポーツをとらえる力を養います。
実践力と思考力を磨ける
インターンシップやボランティアなど実社会のスポーツ活動を体験するプログラムと他学部との連携プログラムを通して、実践力と複眼的な思考力を伸ばします。
スポーツマネジメントを学ぶ魅力
スポーツの価値を多様な視点で学び、
広いフィールドで活躍につなげる
スポーツは、競技を自ら楽しむことだけにとどまりません。
人々に希望を与え、日々の生活を豊かにし、
ビジネスを通じて社会に貢献するなど、
その価値や影響力は幅広い領域に広がっています。
スポーツマネジメント学部では、運動能力の有無に関わらず、
「スポーツが好き」という気持ちを起点に、
スポーツに自分らしく関わりながら活躍できる力を育みます。
スポーツマネジメントとは、単に物事を管理するのではなく、
スポーツの新しい価値を創造し、発信し、社会に定着させていく営みです。
本学部では、あらゆる視点からスポーツを学べる多様性を特長に、
ビジネス、エンターテインメント、データ分析、
アスリート、健康・ウェルネス、教育・指導などのテーマを通じて、
競競技スポーツへの理解を深めながら、
様々な形でスポーツの価値を学んでいきます。
自分が必要としている
「学びのテーマ」を見つけよう
スポーツとどのように関わっていきたいのか。
その興味や関心の先には、様々な仕事につながる可能性があります。
ポーツマネジメント学科では、スポーツを軸にした多彩な
「学びのテーマ」を用意しています。
自分に合ったテーマを見つけ、学びを広げていきましょう。
「学びのテーマ」を組み合わせて、
目指す将来像を実現しよう。
戦略思考のスポーツ監督・コーチ
理論派スポーツインストラクター
エンタメ発信型ヨガ・インストラクター
全学オープン選択科目
学部・学科を越えて学びを広げる
尚美学園大学では、専攻分野を深めたい人はもちろん、
「別の学部や学科の授業も取り入れてみたい」という意欲に応えられるよう、
学びを自由に組み合わせられる全学オープン選択科目を設けています。
自分の興味・関心に沿って他学科の科目を選択できるため、得意分野を伸ばしながら
新しい視点やスキルを加え、自分だけの強みへと発展させていくことが可能です。
この仕組みは、同一キャンパスに多様な学びが共存する本学ならではの
カリキュラム展開によって実現しています。
学びの流れ
「スポーツ」を自分の興味や適性に合わせて
フレキシブルに学修・研究できる
本学科では、スポーツを多角的視点からとらえ、
スポーツを「する派」「観る派」「支える派」という
スタンスから６つの学びのテーマを設定し、学生が自
分の興味や適性に合わせて
フレキシブルなカリキュラムで学ぶことができます。
また、教職課程（保健体育）に対応した学びも充実しています。
スポーツを幅広く学び、
将来の方向性を模索する
スポーツに関する基本科目を幅広く学び、2 年次以降の学びや将来の方向性を模索していきます。また、基礎科目で一般的な社会科学の知識も学びます。
将来への準備として
より密度の濃い学びを体験する
1年次の学びを通して見えてきた将来の目標に向けて、より発展的な知識・技術を学びます。スポーツマネジメント科目を中心に密度の濃い学びを経験します。
具体的な将来の目標に向けて
専門性をさらに高める
具体的な将来設計を図り、目指す業種・職種に合わせた専門知識を蓄積していきます。ゼミナールに所属し、自分で決めたテーマで学修・研究を進めます。
4年間の学びの集大成と
実社会に出る準備を行う
本格的な就職活動と並行して、4年間の学びの集大成としての「卒業研究」を仕上げます。また、社会人として必要な教養と人間性を磨きます。
CURRICULUM PICKUP
キャリア教育の導入
WILLシートを使い、「好きなこと」「得意なこと」「大切にしたいこと」の3つの観点から、将来なりたい自分の姿を整理します。
さらに、マンダラチャートを活用して、その目標に近づくために在学中に取り組むべきことを具体的な行動として言語化していきます。
PBL（課題解決型学習）
地域と連携したPBL（課題解決型学習）として、地域企業や自治体が抱える課題をテーマに解決策を検討します。実際に現地を訪問し、自分たちの考えを提案・プレゼンテーションとして発表します。
インターンシップ
3年次必修科目「スポーツマネジメント実習」では、キャンパスを出て、スポーツ関連企業、行政機関、非営利団体等の現場において就業体験等を行っています。
体験から学ぶ
スポーツマネジメント
スポーツの価値や魅力を伝えるために必要なスキルを、
実践を通して身につけます。
本学の多様なカリキュラムにより、
スポーツ分野で活躍するための専門力を段階的に修得できます。
こうした学びは就職力の強化につながり、
多くの卒業生がフィットネス、スポーツチーム、
地域クラブ、用品メーカーなどで活躍しています。
スポーツマネジメント実習
実習を通して社会で役立つ力を磨く
基礎知識やマナーを学んだ後、企業や行政、NPOなどの現場で就業体験を行います。 授業内容の実践性を確認しながら、自分の適性やキャリアの方向性を見極め、 社会で求められる力を実体験から身につけます。
スポーツデータ解析演習
ゲーム分析でデータ活用力を高める
試合の動きを数値で可視化し、勝利に向けた戦略を考えるための分析力を養います。 ゲーム分析に特化し、測定・解析・評価方法を実践的に学ぶことで、 スポーツデータを扱う基礎技術を修得します。
スポーツ映像制作
映像表現を学び、メディアを見る力を育てる
映像制作の基礎から脚本づくりまで学び、総合的な制作力を身につけます。 また、映像の意図を読み解くメディアリテラシーを養い、 テーマに沿った脚本・絵コンテを作成する力も培います。
学科の強み
教職課程（保健体育）
保健体育科教員やスポーツ指導者を
目指す学生を万全サポート！
保健体育の教員をめざすには、早い段階からの計画的な準備が欠かせません。本学では、中学校・高等学校の保健体育科教育の基礎を、講義や実技を通して体系的に学べるカリキュラムを整えています。さらに、教職・資格課程センターが教員免許取得に向けた履修指導、教育実習、介護などといった体験実習についてきめ細かくサポート。
学生一人ひとりが自信をもって「教える現場」へ進めるよう、万全の体制で成長を後押しします。
実践的指導力を養う
「保健体育科教育法」と「教育実習指導」では、中学校・高等学校における保健体育科教育の基本を学ぶとともに、模擬授業を繰り返すことで実践的な指導力向上を目指します。それはジュニアスポーツ指導員、サッカーC級コーチの仕事にも活かすことができます。
幅広く学びつつ専門性も高める
「スポーツ指導法」などの科目を通して様々なスポーツ競技に関する知識・指導法を幅広く学びます。また、自分の専門であるスポーツ競技については、座学だけではなく、豊富な実技科目を通して実践的な知識・スキルを身につけ、専門性を高めていきます。
学生同士の交流で免許取得へ
保健体育以外の教科の教員を目指す学生とともに学ぶ「教職実践演習」では、学生同士の交流・情報交換を通してお互いのモチベーションアップを図ることができます。また、本学では教職・資格課程センターを設置し、教職員が親身になってきめ細かな指導を行います。
資格取得
＜取得を推奨する資格＞
様々な資格取得に結びついた
資格対策カリキュラムを用意！
スポーツの現場で求められる専門性を身につけるため、
本学では資格取得につながるカリキュラムを体系的に整えています。
日本スポーツ協会のスポーツリーダーやジュニアスポーツ指導員、
日本サッカー協会のJFA公認C級コーチ、日本キャンプ協会の
キャンプインストラクターなど、
多様な資格取得を視野に入れた実践的な学びを展開。
将来のキャリアに直結するスキルを、
授業とトレーニングを通して着実に身につけることができます。
スポーツ方法・体つくり運動
ウェイトトレーニングを中心に体づくりの基本とともに、トレーニングを通じて集団行動の必要性を学びます。その後はトレーニング・プログラムの処方方法修得を目指します。
サッカー指導法
日本サッカー協会指導者養成プログラムに基づいてコーチング方法を学びます。サッカーコーチに必要な試合の分析・評価、指導案の作成、ピッチレベルでの指導などの能力を養います。
ジュニアスポーツ指導員
ジュニアスポーツ演習
子どもたちのスポーツ指導を行う上で必要な知識・スキルを演習形式で学びます。また、スポーツ活動の効果を客観的に理解・評価するために健康・体力に関する知識も身につけます。
キャンプインストラクター
野外実習
組織キャンプを実際に体験しながら、現代の多様なスタイルのキャンプを理解するとともに、組織キャンプの計画・運営について、その意義や目的を体験的に学んでいきます。
在学生・卒業生の声
在学生の声
競技者として活かせる学び ビジネスパーソンとして活かせる学び どちらも得られるのが スポーツマネジメント学科の魅力
スポーツマネジメント学科の魅力は スポーツに関わる多様な 分野を学べること 視野が広がり将来も見えてきました
卒業生の声
ファンとの一体感が、仕事の大きなやりがいにつながっている。
ファンとの一体感が、仕事の大きなやりがいにつながっている。
サッカークラブチケット担当
株式会社エルフェンスポーツクラブ
ちふれASエルフェン埼玉 マーケティング・広報部 勤務
谷 伶音
仕事の結果が観客動員に直結する責任を実感。
現在、日本女子プロサッカーリーグ（WEリーグ）「ちふれASエルフェン埼玉」で、チケット販売・企画・管理とファンクラブ運営を担当しています。まだ入社1年目ですがチケットとファンクラブは私一人に任されているので、集客の数字に直接関わる責任を実感しながら、試行錯誤を繰り返す毎日です。一方で、ファンやサポーターとの距離が近く、熱い応援や一体感を間近に感じられることが大きなやりがいです。ファンの方からいただいた声が新たな企画のヒントになることもあります。
インターンシップ経験が入社の決め手に。
スポーツ観戦が好きで、大学では女子サッカー部のマネージャーを4年間務めました。その中で、先を見越して行動する力や周りをよく見る力が身につき、それは現在の仕事でも役立っていると感じます。
インターンシップで現在の会社での業務を経験したことがきっかけで就職に結びつきました。尚美のインターンシップは多様な選択肢があり、自分の目指す分野を実体験しながら進路を考えることができるところが大きな魅力だと思います。今後は企画力やマーケティングの知識を高めて、ファンがもっと増える仕組みづくりに貢献することが目標です。
就職実績
[スポーツ]
（株）フージャースウェルネス&スポーツ/（株）東武スポーツ/JR 東日本スポーツ（株）/セントラルスポーツ（株）/（株）LAVAinternational/（株）ZEN PLACE/デサントジャパン（株）/埼玉西武ライオンズレディース/横浜マリノス（株）/厚木はやぶさFCチーム/FC今治レディース/野村不動産ライフ&スポーツ（株）/（株）東急キッズベースキャンプ/コナミスポーツ（株）/（株）東京ドームスポーツ/（株）エルフェンスポーツクラブ/鹿沼グループ/（株）ティップネス/（株）セレッソ大阪
[教育機関]
埼玉県教員(高等学校)/埼玉県教員(中学校)/埼玉県教員(小学校)/東京都教員(高等学校)
[レジャー・観]
富士屋ホテル（株）/（株）星野リゾート/ケーヨーリゾート開発合同会社(シェラトン）/アパホテル（株）
[公務員]
埼玉県警察/千葉県警察/岩手県警察/千葉市役所/東京消防庁/さいたま市消防局/浦安市役所/狭山市役所/航空自衛隊
[サービス]
（株）NEXTスタッフサービス/佐川急便（株）/東京エムケイ（株）/日本交通（株）/日本通運（株）/綜合警備保障（株）/（株）日立ビルシステム/（株）リログループ/セントラル警備保障（株）/生和コーポレーション（株）/大東建託（株）（株）インター・ベル/（株）リロパートナーズ
[サービス（小売）]
（株）まんだらけ/（株）ヴィクトリア/（株）ヤマダホールディングス/（株）日本テレメッセージ/スターバックスコーヒージャパン（株）/タワーレコード（株）/加茂商事（株）/（株）アルペン/（株）ときわスポーツ/（株）ビームス/（株）ヨドバシカメラ/サントリービバレッジソリューション（株）
[メーカー・商社]
（株）日立ビルシステムエンジニアリング/ポラス（株）/（株）富士住建/コカ・コーラボトラーズジャパンベンディング（株）/トヨタモビリティ東京（株）/住友不動産販売（株）/（株）日本サンガリアベバレッジカンパニー/（株）ニューバランスジャパン/プーマジャパン（株）
[各種団体]
日本年金機構/独立行政法人国立病院機構
[金融]
（株）足利銀行/JA埼玉中央/JAあさか野
[情報・通信・マスコミ]
（株）テレビ朝日サービス/富士フイルムビジネスイノベーションジャパン（株）/ディップ（株）/パナソニックSSサービス（株）
[医療・福祉]
（株）ニチイケアパレス/（株）木下の介護
教員紹介
小野里 真弓教授
- 専門分野：スポーツマネジメント
- 担当科目：スポーツマネジメント論
宮坂 雄悟 准教授
- 専門分野：体育科教育学、スポーツ社会学
- 担当科目：保健体育科教育法（教職担当）
保健体育科教員をはじめ、様々なスポーツ指導の場で活躍することを想定した指導を行っています。学生にはスポーツの魅力はどこにあるのか、どうしたら人に伝えられるかを考えながら、スポーツの普及に向けたリーダーシップを身につけてほしいと思います。
本学科にはサポートし合える仲間と信頼できる教員がいます。ぜひ、その環境を大いに活用してください。
茂木 康嘉 専任講師
- 専門分野：スポーツ科学
- 担当科目：スポーツ生理学、発達教育論
自身の競技力向上やスポーツ科学・医学の知識も踏まえた指導ができるようになることを目指して、身体や運動の仕組みを科学的な視点で学んでいきます。大学での学びに欠かせないのは主体性です。
本学科の多様な学びを生かし、スポーツにとどまらず幅広い分野にも目を向けて知識を蓄えることで、自分の価値を高め、将来を切り拓いてほしいと考えています。
多彩な視点でスポーツを学ぶ
「スポーツマネジメント」とは、「人」「スポーツ」「社会」の関わりをより充実化させる働きかけ（マネジメント）を考えることが原点です。そこに正解はありませんが、基本的な理論・ノウハウを理解することが、より有効なマネジメントにつながります。
自分が好きで取り組んできたスポーツをもっと理解したい。そんな気持ちや姿勢が学びの効果の最大化につながります。