尚美学园大学介绍 | 尚美学园大学

尚美学园大学介绍

建校精神 —— “智与爱”

尚美学园的建校精神“智与爱”由尊重美(尚美)、优秀修养(全才教育)的“智”与培养仁爱精神的“爱”共同组成。

本校创立者赤松直先生的祖先在江户时代曾经担任过笠间藩的御医,他认为“医术即为仁术”,而人类所天生具有的关爱之情(仁),即 “仁爱”之心正是一切的关键。此外,本校创立之初的教育方针便是“培养诚实、有修养、有为的音乐人”,其中的“修养”意为“睿智的涵养”,这与创立者的“仁爱”思想共同形成了本校“智与爱”精神的源泉。

办学宗旨 —— “勇气与创造”

在21世纪初,具有艺术信息学部(音乐表现学科与信息表现学科)和综合政策学部(综合政策学科)的2学部3学科4年制的大学,尚美学园大学正式开学。

在20世纪末,以网络化为代表的高度信息化浪潮加速了媒体环境的变化,它不仅使通讯方式出现了翻天覆地的改变,也为音乐和学术界带来了质变。在另一方面,国际化和全球化的浪潮又在政治、经济、文化、生活等社会的基础方面带来了巨大的影响。在新的时代中,新的理论、知识以及学术研究已经变得不可或缺。本校向来将建校精神“智与爱”作为对待他人和对待学术的基本态度,以“人类与文化”的教育与研究为主题,站在全才教育的角度,不断摸索着高等教育的最佳方式。

为了应对当前社会所孕育的前所未有的变化,本校以构建全面而又专业的教育体学科为目标,以发展的眼光分析过往的短期大学教育经验,并最终形成了如今的4年制大学。除了以音乐为中心的艺术领域之外,本校还集结各学术领域的人才,心怀勇气地向新的领域果断迈进,同时以自身的力量创造新的天地。我们认为,能够将自己创造出的成果勇敢地展示给他人的人才,正是符合今后时代需求的人才,而培养这样的人才也正是本校的基础教育方针。

至今,本校仍然坚持将“智与爱”的建校精神和“勇气与创造“的办学宗旨作为本校教育的基础,不断进行着大学教育及经营事业。

历史沿革

   
1926年 音乐家赤松开创“尚美音乐院”(地址:现在的东京都文京区本乡)
1959年 “尚美高等音乐学园”获得各类办学许可,赤松直就任校长
1966年 赤松憲樹就任该学园的校长
1972年 该学园改名为“学校法人尚美学园 尚美高等音乐院”
1974年 财团法人音乐教育研究所被移交给该学园
1976年 专修学校制度开始实行,“尚美高等音乐院”因此获得专修学校许可,开设学位课程
1981年 “尚美音乐短期大学(音乐学科与音乐信息学科)”开学,赤松宪树就任校长
1986年 建校60周年纪念
尚美音乐短期大学改名为“尚美学园短期大学”,同时增设了音乐商务学科
1990年 “尚美学园短期大学”增设信息沟通学科。皇太子殿下莅临尚美学园多功能大厅,并欣赏了音乐会
1996年 建校70周年纪念
2000年 短期大学进行改组,“尚美学园大学”开学,堀江湛就任校长
开设艺术信息学部(上福冈校区)及综合政策学部(川越校区)
●考虑到留学生入学、学术交流事宜,设置了学生国际交流室
2003年 ●留学生入学数量增加,设置国际交流准备室
2004年 髙野文雄就任董事长
“尚美学园大学研究生院”开设专攻政策与行政领域的综合政策研究科目(硕士课程)
●开设国际交流中心(留学生部门、语言教育/海外交流部门)
2006年 “尚美学园大学研究生院”开始专攻信息表现及音乐表现的艺术信息研究科目(硕士课程)
●姊妹学校“京福大学(韩国)”以及“明知专門大学(韩国)”与本校在韩国当地进行交流演奏会
2007年 “尚美学园大学”开设综合政策学部的生命管理学科
●姊妹学校“明知专門大学(韩国)”的教授访日,并举行了“2007教授演奏会”
2008年 松田義幸就任校长
2009年 松田義幸就任董事长
●姊妹学校“京福大学(韩国)”以及“明知专門大学(韩国)”与本校在驻日韩国文化院内进行交流演奏会
2010年 建校85周年纪念
姊妹学校“京福大学(韩国)”以及“明知专門大学(韩国)”与本校在驻日韩国文化院内进行交流演奏会
2011年 ●姊妹学校“京福大学(韩国)”以及“明知专門大学(韩国)”与本校在韩国当地进行交流演奏会
3月11日 东日本大地震发生,本校留学生全员安全无恙
2013年 艺术信息学部(上福冈校区)搬迁至川越校区,本科和研究生各院学科均整合至川越校区内
2014年 田邉敏憲就任校长
2015年 “尚美学园大学”艺术信息学部开设音乐应用学科和舞台表现学科
2016年 久保公人就任校长及董事长

校长致辞

久保 公人 (尚美学园大学 校长)

尚美学园大学 校长

久保 公人

通过与学习和出路紧密相关的课程计划
培养在现实社会各个领域内广泛活跃的人才。


尚美学园大学将于2018年4月进化为更加符合现代社会需求的在实践中学习的大学。音乐表现学科增加3个新的专业,可根据目的从全部的9个专业中进行选择。综合政策学部的2个学科,将开始实施更能在现实社会中发挥作用、能够实际学习职业技能的5门新课程。所有学科都将实施与学习和出路紧密相关的课程计划,以创建一个能够实现每一位学生人生目标的大学为目标。

以美为尊(尚美)是本校名称的由来。自建校以来,我们一直以“智与爱”的建校精神为宗旨,立足音乐教学,不断培养在艺术、信息表现、综合政策、体育、文化等社会多个领域内表现活跃的人才。今后,我们将继续提供适合每一位学生个性的教育,顺应时代的变化,不断改革教育手法,创造新的优秀传统,培养出具有广阔视野、优秀教养和关爱之心的全方位人才。

尚美学园大学将为同学们创造在学中的各种相遇的机会,通过积累丰富的经验,并最终获得足以面向社会展翅高飞的能力而尽力。本校的教职人员衷心期待与各位在校园中相遇。

人物简介

1980年毕业于京都大学法学学科,曾担任文部科学省教育助成局设施助成科长、高等教育局主任大学改革官、同私学部私学行政科长、生涯学习政策局政策科长、生涯学习总领官、大臣官房人事科长、高等教育局担当审议官、体育及青少年局长、美国NSF合作伙伴、北九州市企划局长、东京大学理事、日本高级教育学会会员。

学校法人 尚美学园组织结构图

学校法人 尚美学园组织结构图

教学特色与系统

以实践(研究小组)为中心的教学方式

尚美学园大学的教学方式是以实践(研究小组)为中心构建的。在1、2年级的基础实践和3、4年级的综合实践中,学生们将不断地进行参与性较强的演练活动,以身临其境的方式,锻炼在社会中通用的实务与实践能力、表达能力、合作能力、问题发现及解决能力。此外,通过这种以实践为中心的教学,负责研究小组的教师与学生之间、同小组的学生之间、前辈与后辈之间将构建起纵横贯通的人际网络。这种人与人之间的关连学科网络构建,对学生们的校园生活,乃至今后人生的顺利发展都是不可或缺的。

感受学
习的乐趣

了解知识与
社会之间的关连学科

掌握基础
并提出课题

推进
研究计划

按年级顺序进行

教学学科统

为了让尚美学园大学的每一位学生都能面向梦想、展翅高飞,我们不断地钻研和改进着我们的课程安排,并为学生们的学业提供着坚定的支持。

学期制

每1年分为春季学期(4-9月)和秋季学期(10-3月),每一学期可进行学分认证和时间安排的调整。这一学期制可以提高学分修得的自由度,让每位学生的个性都得到充分释放,并实现短时间内的高效率学习。

GPA

GPA(Grade Point Average)由于能够对学习能力进行综合评价,现已成为欧美多数地区的学分评判标准。通过GPA,学生可以轻松确认自己的学习成果,从而提升学习欲望,并有计划地轻松修得所需学分。

辅导员制度

本校的每一位学生都配有专门的导师,他们会根据学生的学习情况、个性和未来目标等信息,在学校生活和学业进步、就业等方面为学生提供一对一的辅导建议。他们将根据GPA所反映的客观成绩,基于学生未来的梦想来制定学习计划,以“最大程度地让学生度过有意义的校园生活”为目标,努力地提供帮助与支持。

跨院学科学习

本校各院学科的必修及选修科目的学分数都是固定的。作为选修科目的一部分,学生们所选修的“跨院学科自由选修科目”的学分也将被计入总分。通过选修课程,学生们可以接触到其它院学科的知识,进一步地提高自身的学习兴趣,并拓展他们的知识眼界。

国际交流

海外合作大学•交流大学•交流单位

美国 波特兰州立大学
瑞典 瑞典皇家斯特哥尔摩音乐大学
中国大陆 南京师范大学/天津外国语大学
韩国 昌原文星大学/京东大学/京福大学/东首尔大学/济州观光大学/明知专門大学/又松大学/新安山大学/青云大学
台湾 中国文化大学/美和技术学部/台南应用科技大学/国立台湾戏曲学部
马来西亚 Insitut Teknologi Mara(ITM) / School of Audio Engineering Yamaha Academy of Arts & Music
新西兰 Christchurch Polytechnic Institute of Technology (CPIT)

教职员介绍

恩田 憲一 (艺术信息学部 学部长)

艺术信息学部 学部长

恩田 憲一 教授

庆应义塾大学工学研究生后期博士课程电气工程学专业,取得规定学分后毕业。
于庆应义塾大学获得工学博士学位。
信息处理技术人员试验委员,信息处理学会会志编辑委员、历任一般法人艺术科学会评议员及理事
1998年4月 尚美学园短期大学助教授
2000年4月 尚美学园大学艺术信息学部副教授
2004年4月 尚美学园大学艺术信息学部教授
2006年4月 尚美学园大学艺术信息研究生院信息表现学科教授

後藤 文夫 (音乐表现学科 学科长)

音乐表现学科 学科长

後藤 文夫 教授

毕业于东京艺术大学音乐学部以及该校研究生院的音乐研究学科。在本科在校期间曾获得安宅奖学金。
尚美之风交响乐团常任指挥。曾师从萁轮响、三浦徹、大石清(已故)等学习上低音号演奏技艺。曾举办过9次个人独奏演出。在1988年以前,曾多次参加以吹奏乐为主的演奏会及录音活动。于1989年组建上低音号、大号四重奏乐团“狮子座”,并举行过8次定期公演及音乐会。之后,又以管弦乐低音小号演奏者的身份尝试新的演出活动,在NHK交响乐团、东京都交响乐团等处参加了多次公演和录音,并博得了广泛好评。于1995年出版著作《最柔美的低音号经验~发出您首个音符的书~》。在2000年5月至今后的6年间,担任日本上低音号及大号协会董事长的职位。
尚美Wind Feel Harmony音乐会的常任指挥家

古山 俊一 (音乐应用学科 学科长)

音乐应用学科 学科长

古山 俊一 教授

毕业于千叶大学工学部。后进入京王技研株式会社(现KORG公司)工作。负责了该公司MS20到M1学科列产品的音效设计工作。创立Studio Ereho,并从公司独立。利用电脑技术和电子乐器,进行着CM广告和博览会等活动的音乐制作,以及音效组合灯多媒体作品的制作及研究活动。此外,还曾发布多部与电子乐器和数字音响有关的著作和视频。曾在本校的公演音乐剧《舒伯特》中负责画面效果工作。历任信息处理学会会员、日本合成器程序员协会会员、音乐电子事业协会(AMEI)- 媒体内容委员会委员长等职务。

奈木 隆 (舞台表现学科 学科长)

舞台表现学科 学科长

奈木 隆 教授

毕业于桐朋学园短期大学戏剧专业,并完成放送大学研究生院课程。曾参加前卫剧团“安部公房Studio”,并在美国5大城市举办公演后,在东京迪士尼乐园、“音乐座”剧团等舞台上进行着以音乐剧为主的表现活动。1989年就任SCW株式会社演出制作科长,创立Sanrio Puroland主题乐园。1992年创立Good Stuff株式会社。曾在宫崎县“SeaGaia-Ocean Dome”度假村等地制作过音乐剧。2009年4月,就任财团法人富山市民文化事业团制作人,2011年4月就任艺术监督。2012年2月,参与制作的《Hello,Dolly!》Aubade Hall剧院进行日本首映,获得了新闻媒体等的高度评价。

宮澤 光造 (信息表现学科 学科长)

信息表现学科 学科长

宮澤 光造 教授

毕业于东京造型大学造型学部。主要在二科展等展览上发表雕刻(石雕)作品。在二科展上,其作品《云》(特选)、《万话》(会友推选)、《月》(会友奖)、《岛的时间》(罗马奖)、《流星群》(会员推选)等作品均获得了奖项。在调布市的“打造雕刻之街”活动中获奖,并树立了个人作品《童之梦》。
在枥木县举行的第10届国民文化节上获得“枥木县知事奖”,并树立作品《On the Balloon》。此外,还曾参加第4届、第10届十日町石雕学术讨论会。在现代美术选拔展(文化厅主办)上展出了作品《星之碎片》。历任二科会(公办)会员,(一社)日本美术家联盟会员等职务。

小林 和久 (综合政策学部 学部长)

综合政策学部 学部长

小林 和久 教授

1981年 庆应义塾大学文学部社会、心理及教育学科毕业
1987年 庆应义塾大学文学部社会学博士毕业
1988年 小松短期大学专任讲师
1992年 小松短期大学副教授
2007年 尚美学园大学综合政策学部教授
著作有《自己与社会 – 社会心理学序言》(编著)、《管理能力开发的Inbasket Game》(共著),负责社会心理学概论、教育心理学、人格心理学等科目的教学工作。

伊達 雅彦 (综合政策学科 学科长)

综合政策学科 学科长

伊達 雅彦 教授

庆应义塾大学文学部文学学科英语文学专业毕业。专攻美国文学。曾共著有《犹太学科美国短篇时空》、《美国映像文学中的爱与死》、《美国文学史新考》、《索尔•贝娄研究》、《Bad Image 鸟之美国文学》、《欢笑与幽默的犹太文学》等书。目前负责本校的文学、英语国家文化论、英语等科目的教学工作。

樱井 准也 (生活管理学科 学科长)

生活管理学科 学科长

樱井 准也 教授

1988年完成庆应义塾大学研究生院文学研究博士课程。史学博士。庆应义塾藤泽校区文化遗产发掘与调查室主任调查员,此后历任庆应义塾大学非常务讲师、副教授,最终担任目前的职位。曾著有《日本近现代历史诉说》(庆应义塾大学出版社,2004)、《知觉与认知的考古学》(雄山阁出版社,2004)、《玻璃瓶考古学》(六一书房,2006)、《历史所记述的遗迹与遗物》(庆应义塾大学出版社,2011)、《考古学与流行文化》(同成社,2014)。曾编著《近现代考古学射程》(六一书房,2006)。